Umgang mit Unterrichtsstörungen

Referent: 
Podiumsdiskussion
Datum: 
08. März 2010
Ort: 
Georg-Müller-Schule Bielefeld

Podiumsdiskussion: "Wie gehe ich mit Unterrichtsstörungen um? Vier Lehrer berichten aus ihrer Praxis!“

mit warmem Imbiss vorher...

Ein streitbarer Begriff hat es wieder in die Top Ten der pädagogischen Diskussion geschafft: Disziplin! Aber wie wird Disziplin im Unterricht "durchgesetzt" und angewendet?

Folgende Fragen sollen an dem Abend geklärt werden:

1. Was sind meine theoretischen Grundlagen im Umgang mit Unterrichtsstörungen?
2. Welche Prinzipien sind mir in meiner Unterrichtspraxis diesbezüglich wichtig und hilfreich?
3. Welche Methoden haben sich in welchem Kontext bewährt?

4. Gibt es bewährte Tips und Tricks? Voraussetzungen und Grenzen.